Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: se integrarán elementos de las asignaturas de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación para la Ciudadanía.

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género (45 minutos)

• Presentación del tema a través de dinámicas de presentación y reflexión sobre los estereotipos de género presentes en nuestra sociedad.


• Explicación del concepto de equidad de género y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar situaciones de desigualdad de género en la escuela, casa y comunidad.

Sesión 2: Rol de la familia en la equidad de género (45 minutos)

• Análisis de las diferentes responsabilidades y roles asignados a hombres y mujeres en el ámbito familiar.


• Debate en grupo sobre la importancia de distribuir equitativamente las tareas del hogar y promover relaciones de igualdad en el seno familiar.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural que represente los estilos de relación y distribución de responsabilidades en la familia.

Sesión 3: La escuela como espacio de igualdad de género (45 minutos)

• Discusión sobre los estereotipos de género presentes en la escuela y su impacto en la vida de los alumnos.


• Análisis de las oportunidades y desafíos que enfrentan las niñas y los niños en el ámbito escolar.


• Creación de una campaña de sensibilización sobre la importancia de la equidad de géne