La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Rafael Urbina
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Objetivo PDA: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  • Breve introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la ley del más fuerte y su aplicación en diferentes contextos.

  • Presentación del problema: "¿Cómo funciona la ley del más fuerte en la disputa por los territorios?".


Fase 2: Desarrollo



  • Formación de grupos de trabajo (5 o 6 alumnos por grupo) y asignación de roles (investigador, coordinador, redactor, presentador).

  • Investigación en fuentes bibliográficas y digitales sobre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

  • Análisis de casos históricos emblemáticos de dominación y colonización.

  • Debate y discusión dentro de los grupos sobre cómo funciona la ley del más fuerte en estos casos.

  • Elaboración de un informe escrito que presente los resultados de la investigación y el análisis.

  • Preparación de una presentación oral que exponga los hallazgos al resto de la clase.


Fase 3: Cierre



  • Presentación oral de los grupos y discusión en plenaria sobre las conclusiones alcanzadas.

  • Reflexión colectiva sobre las implicaciones de la ley del más fuerte en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Cierre de la clase recordando el