La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Rafael Urbina
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Objetivo PDA: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Breve introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la ley del más fuerte y su aplicación en diferentes contextos.
- Presentación del problema: "¿Cómo funciona la ley del más fuerte en la disputa por los territorios?".
Fase 2: Desarrollo
- Formación de grupos de trabajo (5 o 6 alumnos por grupo) y asignación de roles (investigador, coordinador, redactor, presentador).
- Investigación en fuentes bibliográficas y digitales sobre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
- Análisis de casos históricos emblemáticos de dominación y colonización.
- Debate y discusión dentro de los grupos sobre cómo funciona la ley del más fuerte en estos casos.
- Elaboración de un informe escrito que presente los resultados de la investigación y el análisis.
- Preparación de una presentación oral que exponga los hallazgos al resto de la clase.
Fase 3: Cierre
- Presentación oral de los grupos y discusión en plenaria sobre las conclusiones alcanzadas.
- Reflexión colectiva sobre las implicaciones de la ley del más fuerte en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Cierre de la clase recordando el