Obtención y representación de información sobre alimentación saludable

Edgar Almendarez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información sobre alimentación saludable


Sesión 1: Inicio



  • Duración: 50 minutos

  • Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre el tema y establecer el problema a abordar.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".

  2. Realización de una encuesta a los alumnos sobre sus hábitos alimenticios.

  3. Análisis y discusión de los resultados de la encuesta.

  4. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra zona escolar?".


Sesión 1: Desarrollo



  • Duración: 50 minutos

  • Objetivo: Investigar y recopilar información sobre la importancia de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. Investigación en fuentes confiables sobre los beneficios de una alimentación saludable.

  3. Recopilación de información en un formato gráfico (infografía, cartel, etc.).

  4. Presentación y discusión de los resultados de la investigación.


Sesión 1: Cierre



  • Duración: 50 minutos

  • Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con la información gráfica.


Actividades:



  1. Exposición de los formatos gráficos elaborados por cada equipo.

  2. Discusión sobre la importancia de interpretar y comunicar información gráfica relacionada con la alimentación saludable.

  3. Reflexión individual sobre cómo podrían aplicar esta información en su propia alimentación.


Sesión 2: Inicio



  • Duración: 50 minutos

  • Objetivo: Identificar diferentes tipos de gráficas utilizadas para representar información sobre alimentación saludable.


Actividades:



  1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Pres