Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Nombre de la clase: Unidades y medidas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Resolución de operaciones básicas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si saben qué es una unidad de medida y si pueden mencionar algunas unidades de medida que hayan utilizado en su vida diaria.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar las unidades de medida en la resolución de operaciones básicas?

Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Explicar las principales unidades de medida en Física (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.) y ejemplos de su uso en diferentes contextos.


• Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes identifiquen las unidades de medida utilizadas en diferentes situaciones (por ejemplo, medir la distancia recorrida en un circuito de atletismo, pesar diferentes objetos, etc.).


• Fomentar la participación activa y la discusión entre los estudiantes a través de preguntas abiertas.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido: Preguntar a los estudiantes qué han aprendido sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: Pedir a los estudiantes que identifiquen y anoten las unidade