Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
JUAN ESTRADA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: Las expresiones artísticas escritas no son muy usadas por los estudiantes y se refleja en las familias por su dificultad para expresarse.
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer las características de los cuentos y poemas.
Inicio (10 minutos):
Introducir el tema planteando a los alumnos la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria. Presentar la problemática y explicar cómo dicha actividad ayudará a mejorarla.Desarrollo (30 minutos):
Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen cuentos y poemas que conozcan. Luego, en grupos, cada equipo deberá seleccionar un cuento y un poema para analizar.Cierre (5 minutos):
Comentar en grupo clase cuáles fueron los cuentos y poemas seleccionados y motivar a los estudiantes para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar el contenido y la estructura de los cuentos y poemas seleccionados.
Inicio (10 minutos):
Recordar los cuentos y poemas seleccionados en la sesión anterior y hacer una breve introducción sobre cómo realizar un análisis literario.Desarrollo (30 minutos):
En grupos, cada equipo analizará el cuento y el poema seleccionados. Deberán identificar los elementos de la narración (personajes, conflicto, ambiente) y los recursos literarios utilizados en el poema (rima, metáforas, etc.).Cierre (5 minutos):
Cada grupo compartirá con la clase los resultados de su anál