Introducción a los números de más de nueve cifras

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los números

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para la resolución e interpretación de problemas matemáticos.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números de más de nueve cifras

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos de situaciones en la vida cotidiana donde se puedan encontrar números de más de nueve cifras.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué características tienen los números de más de nueve cifras? ¿Para qué se utilizan en la vida cotidiana?


• Actividad de exploración: Los alumnos investigarán en grupos sobre situaciones en las que se utilicen números de más de nueve cifras y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números de más de nueve cifras

• Recordatorio del objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas para leer y escribir números de más de nueve cifras en diferentes contextos, como el número de habitantes de una ciudad, el presupuesto de una película, etc.


• Puesta en común y análisis de las soluciones encontradas por los alumnos.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas en los que tengan que leer y escribir números de más de nueve cifras.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Ordenamiento