Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Anelia González
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e igualdad de género


Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para la elaboración y manejo de esquemas y/o herramientas en sus actividades de clase.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa: Se realizará una observación de los alumnos durante las actividades prácticas para evaluar su capacidad para elaborar y manejar esquemas y herramientas.



  2. Rubrica de evaluación: Se utilizará una rubrica con criterios claros y específicos para evaluar el desempeño de los alumnos en la elaboración y manejo de esquemas y herramientas.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Actividad de abordaje del tema: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conozcan.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Explicación teórica sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno y cómo s