La biodiversidad en México y su importancia

Nadia lopez
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: La biodiversidad en México y su importancia


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la biodiversidad en México y su relación con el medio ambiente, así como identificar y valorar las diferentes especies que forman parte de ella.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 min): Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia para la conservación y protección del medio ambiente. Preguntar si saben qué es la biodiversidad y qué especies conocen.



  2. Desarrollo (30 min):





  • Presentación (10 min): Proyectar imágenes de diferentes especies de flora y fauna presentes en México y fomentar una breve conversación sobre ellas. Pedir a los alumnos que mencionen las características de las especies mostradas.



  • Investigación en grupos (15 min): Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con nombres de diferentes especies de flora y fauna mexicanas. Cada grupo deberá investigar sobre la especie asignada, sus características, su hábitat y su importancia para el ecosistema. Deberán tomar notas y preparar una pequeña presentación.



  • Presentación en grupos (5 min): Cada grupo presentará a sus compañeros la especie que investigaron, mencionando su importancia para la biodiversidad mexicana y el cuidado que requiere.





  1. Cierre (10 min): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conservar y proteger la biodiversidad en México. Preguntar a los alumnos qué acciones podrían realizar ellos para contribuir a su cuidado.


Sesión 2: Promoviendo valores para la conservación y protección de la biodiversidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de dialogar acerca de los valores necesarios para conservar y proteger la