Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud" en Aula para alumnos de Preescolar 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de que los alumnos no reconocen los alimentos tradicionales cosechados en su comunidad. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, integrando una secuencia didáctica. Se utilizará un enfoque de Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Objetivo: Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos y bebidas que consumen en su hogar.


• Presentación de imágenes y descripción de diferentes alimentos y bebidas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deben clasificar los alimentos y bebidas presentados en saludables o no saludables.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Por qué es importante consumir alimentos saludables?

Sesión 2 (Costumbres familiares):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables y no saludables.


• Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre la preparación y consumo de alimentos y bebidas en sus costumbres familiares.


• En clase, cada alumno compartirá lo que aprendió y mostrará imágenes o ejemplos de alimentos tradicionales en su comunidad.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los alimentos tradicionales cosechados en su comunidad.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Qu