Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema)

Objetivo: Introducir el tema de los saberes numéricos y su importancia en la resolución de situaciones del entorno.

Actividades:

• Iniciar la sesión con una dinámica de juego en la que los alumnos practiquen el conteo de objetos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida cotidiana.


• Presentar una historia o video relacionado con el conteo y los números.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos resuelvan problemas sencillos utilizando el conteo y los números.

Recursos: Objetos para contar, pizarra o papelógrafo, historia o video relacionado con el tema.

Sesión 2 (Aplicación de los saberes numéricos)

Objetivo: Aplicar los saberes numéricos en la resolución de problemas del entorno.

Actividades:

• Repasar los conceptos de conteo y números a través de una actividad lúdica.


• Presentar diferentes situaciones problemáticas donde los alumnos deben utilizar el conteo y los números para resolverlas.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver los problemas planteados.


• Compartir en plenaria las soluciones encontradas y discutir diferentes estrategias utilizadas.

Recursos: Tarjetas con problemas, objetos para contar, material para escribir.

Sesión 3 (Organización y registro de información)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de organizar y registrar información en tablas o cuadros sencillos.

Actividades:

• Presentar diferentes situaciones donde los alumnos deben organizar y registrar información en tablas o cuadros.


• Explicar cómo se realiza la organización y registro en tablas o cuadros.


• Trabajar en parejas para organizar y registrar información en tablas o cuadros relacio