Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar contenido de las áreas de Ciencias Sociales y Ética y Ciudadanía

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Valores familiares y su importancia en la convivencia (Ciencias Sociales)

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se aprenden en la familia y su importancia en la convivencia.


• Exposición teórica: Explicar brevemente los diferentes valores que se pueden aprender en la familia y cómo influyen en la convivencia.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan anécdotas sobre cómo los valores familiares han influido en su comportamiento y relaciones con los demás.


• Reflexión guiada: Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los valores heredados de la familia en el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 2: La importancia de la autonomía en la convivencia (Ética y Ciudadanía)

• Recapitulación del tema anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se requiere autonomía para lograr una buena convivencia.


• Exposición teórica: Explicar qué es la autonomía y cómo se relaciona con la convivenc