El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: El alumno se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Conocer cómo es el día de muertos y por qué se celebra.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el día de muertos, una celebración tradicional en nuestra comunidad. ¿Alguien sabe qué es el día de muertos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del día de muertos.


• Explicación breve sobre las características del día de muertos y su importancia cultural.


• Observación de fotografías y videos relacionados con la celebración del día de muertos.


• Generación de preguntas de indagación a partir de la observación: ¿Cómo se celebra el día de muertos en nuestra comunidad? ¿Por qué se utilizan las calaveras de azúcar? ¿Qué significan las ofrendas?


• Formación de grupos de trabajo para buscar información complementaria en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a familiares, etc.).


• Registro de las respuestas obtenidas en una ficha de trabajo.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las respuestas obtenidas por los grupos.


• Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y cultura.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentació