Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Los alumnos de tercer grado no conocen sobre el respeto y defensa de los derechos humanos, así como la inclusión, igualdad y dignidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cómo creen que se aplican en su vida diaria.


• Presentar el problema principal: Los alumnos de tercer grado no conocen sobre el respeto y defensa de los derechos humanos, así como la inclusión, igualdad y dignidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con los derechos humanos y la inclusión.


• Pedir a los grupos que discutan las situaciones y lleguen a una conclusión sobre cómo se debería actuar para garantizar los derechos humanos y promover la inclusión en cada caso.


• Solicitar a cada grupo que elija una situación para presentar al resto de la clase y explicar su conclusión.


• Facilitar un debate grupal sobre las diferentes conclusiones y promover la participación de los alumnos en la discusión.

Cierre:

• Resumir los punto