Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de conocimiento de sus tradiciones y costumbres

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de conocer y valorar las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales: mitos, leyendas, fábulas, etc.


• Proyección de ejemplos de creaciones literarias tradicionales de diferentes comunidades.


• Trabajo en grupos: los estudiantes investigarán sobre una creación literaria tradicional de su comunidad y la presentarán al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y difundir las creaciones literarias tradicionales.


• Tarea: los estudiantes deberán investigar sobre una creación literaria contemporánea de su elección y compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las creaciones literarias tradiciona