Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

Martha Gladin
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.


Nivel educativo: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no reconocen y no comprenden los alimentos que son buenos para tener una alimentación saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "Conociendo nuestros cuerpos y su cuidado"


Objetivos:



  • Identificar las partes del cuerpo y su función en relación con la salud.

  • Reconocer la importancia de la higiene personal para mantenerse saludable.


Actividades:



  1. Juego de "Simón dice": Los alumnos deberán seguir las instrucciones del profesor para realizar diferentes acciones de higiene personal como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.

  2. Exploración de diferentes objetos relacionados con la higiene personal (cepillo de dientes, jabón, toallas, etc.) para que los alumnos los identifiquen y nombren.

  3. Conversación sobre la importancia de la higiene personal para mantenerse saludable.


Recursos: Espacio amplio para el juego, objetos de higiene personal.


Sesión 2: "El cuidado de los espacios que nos rodean"


Objetivos:



  • Comprender la importancia de mantener limpios los espacios físicos.

  • Identificar diferentes objetos y lugares que requieren de limpieza.


Actividades:



  1. Juego de clasificación: Los alumnos deberán clasificar diferentes objetos en "limpio" y "sucio".

  2. Limpieza de objetos: Los alumnos d