Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: Rezago en lecto-escritura

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia de la escritura colectiva.

• Actividad de inicio: Conversación en grupo sobre la importancia de la escritura y cómo puede ser una herramienta para la comunicación y el aprendizaje.


• Actividad de desarrollo: Lectura en voz alta de un texto y realización de un dictado en conjunto. Los estudiantes deben prestar atención a las características del texto (propósito, destinatarios, tipo) y realizar ajustes si es necesario.


• Actividad de cierre: Reflexión sobre la experiencia de realizar un dictado colectivo y cómo se puede mejorar en futuras ocasiones.

Sesión 2:
Tema: Tipos de texto y propósitos comunicativos.

• Actividad de inicio: Juego de asociación de tipos de texto con sus respectivos propósitos comunicativos.


• Actividad de desarrollo: Realización de un dictado colectivo donde se trabaje un tipo de texto específico. Los estudiantes deben discutir el propósito comunicativo y los destinatarios del texto antes de comenzar a escribir.


• Actividad de cierre: Revisión y corrección del texto colectivo realizado. Discusión sobre las características del tipo de texto trabajado y cómo se reflejaron