Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Ana María
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de cuentos y poemas.
Desarrollo (25 minutos)
- Mostrar a los alumnos un cuento y un poema seleccionados previamente.
- Leer en voz alta el cuento y el poema.
- Realizar una breve discusión sobre las características de cada uno.
- Destacar elementos como la estructura, el lenguaje, la temática, etc.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.
- Plantear el reto para la siguiente sesión: buscar un cuento o poema de su elección y traerlo para analizarlo en clase.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos y poemas seleccionados por los alumnos
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del reto propuesto.
Desarrollo (25 minutos)
- Los alumnos comparten los cuentos y poemas que eligieron.
- Seleccionar algunos textos para analizar en grupo.
- Realizar un análisis conjunto, destacando las características de cada texto.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.
- Establecer conclusiones sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos y poemas analizados.
Sesión 3:
Tema: Creación de cuentos y poemas propios
Duración: 45 minutos
Objetivo d