Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para mejorar la comprensión lectora.

Actividad 1: Juguemos con las palabras (20 minutos):

• Presentar diferentes juegos de palabras como adivinanzas, trabalenguas y palabras encadenadas.


• Realizar ejemplos de cada juego de palabras y permitir que los alumnos participen y creen sus propias palabras.

Actividad 2: Creación de poemas (15 minutos):

• Presentar ejemplos de poemas cortos y explicar las características de la estructura poética.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema utilizando palabras que rimen.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre las actividades realizadas y cómo jugar con las palabras puede ser divertido y ayudar a la comprensión lectora.


• Realizar preguntas de cierre para asegurar la comprensión del tema.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Recordar la importancia de la lectura y la escritura para el desarrollo integral de los alumnos.

Actividad 1: Modificación de canciones (20 minutos):

• Presentar una canción conocida por los alumnos y analizar su letra y ritmo.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asi