Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del cuerpo humano y su importancia en nuestras vidas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen los estudiantes.


• Desarrollo de la indagación: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como imágenes, libros y videos para que investiguen y descubran más sobre las partes del cuerpo humano.


• Cierre: Compartir en plenaria lo aprendido y reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de arte: Invitar a los estudiantes a realizar una representación artística de su propio cuerpo, utilizando diferentes materiales como papel, cartón, pintura, etc.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes cómo se sienten al observar su propia obra de arte y qué características físicas destacaron en su representación.


• Conversación grupal: Fomentar la empatía y el respeto entre los estudiantes al compartir y comentar las obras de arte de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad motriz: Realizar una serie de ejercicios físicos que involucren diferentes partes del cuerpo, como estiramientos, saltos y movimientos de coordinación.


• Conversación grupal: Preguntar a los estudiantes