La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Clase de Historia - Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, reconociendo su importancia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de lectura y escritura para fomentar la inclusión y apropiación de las culturas relacionadas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Presentación oral y escrita sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII? ¿Cuál es su importancia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo:

• Distribución de materiales de lectura sobre el tema.


• Lectura individual de los materiales y toma de notas.


• Actividad en parejas: Discusión de las ideas principales de la lectura y elaboración de una lista de aspectos relevantes sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por las parejas.


• Reflexión sobre la importancia del desarrollo de las ciudades en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea: Elaborar