Exploración de los patrones básicos de movimiento

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de los patrones básicos de movimiento
Objetivo: Que los alumnos combinen diversos patrones básicos de movimiento para actuar de acuerdo a las características de cada juego o situación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentar el problema: "Hemos notado que algunos niños de nuestra escuela tienen dificultades para combinar los diferentes patrones básicos de movimiento. ¿Cómo podríamos ayudarles a mejorar en este aspecto?"
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico: ¿Qué creen que podríamos hacer para ayudar a nuestros compañeros?
   
   
   • Discutir las respuestas y seleccionar una propuesta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un circuito de acción motriz donde pondrán en práctica los diferentes patrones básicos de movimiento.
   
   
   • Preparar diferentes estaciones dentro del aula, cada una con una actividad que involucre un patrón básico de movimiento (correr, saltar, lanzar, patear, etc.).
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una estación de inicio.
   
   
   • Los grupos rotarán por las estaciones cada 5 minutos, practicando el patrón básico de movimiento correspondiente en cada una.
   
   
   • Los alumnos deberán combinar los patrones básicos de movimiento de forma creativa en cada estación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la actividad: ¿Qué aprendieron hoy sobre los patrones básicos de movimiento? ¿En qué situaciones podrían utilizarlos?
   
   
   • Relacionar la actividad con la vida saludable: ¿Cómo creen que el dominio de los patrones básicos de movimiento puede contribuir a una vida saludable?
   
   
   • Evaluar la sesión a través de una lluv