Figuras geométricas y sus características
CITLALLI ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel educativo: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos de geometría (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Juego de adivinanzas con figuras geométricas.
- Exposición del concepto de círculo y circunferencia. Diferencias y similitudes.
- Actividad práctica: Construcción de círculos utilizando instrumentos geométricos.
Sesión 2: Identificación del diámetro y el radio (45 minutos)
- Repaso de los conceptos de círculo y circunferencia.
- Explicación de los conceptos de diámetro y radio.
- Actividad práctica: Medición del diámetro y el radio de distintos círculos.
Sesión 3: Construcción de círculos a partir de datos (45 minutos)
- Repaso de los conceptos de diámetro y radio.
- Actividad práctica: Construcción de círculos a partir de la longitud del diámetro o del radio, utilizando instrumentos geométricos.
Sesión 4: Construcción de círculos a partir de dos puntos (45 minutos)
- Repaso de los conceptos de diámetro y radio.
- Explicación de cómo construir un círculo a partir de dos puntos.
- Actividad práctica: Construcción de círculos a partir de dos puntos dados.
Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)
- Repaso de los conceptos y habilidades aprendidos.
- Realización de los instrumentos de ev