Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Problemática a atender: falta de comprensión, problemas matemáticos, indisciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben y creen sobre la materia.


• Resaltar la importancia de comprender la estructura de la materia para entender su comportamiento.

Desarrollo:

• Introducción al modelo atómico de Dalton.


• Proponer una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen sobre los postulados de Dalton y cómo explican los fenómenos relacionados con la materia.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones y discutir en clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión sobre lo investigado y discutido, relacionándolo con la problemática de falta de comprensión.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión rápida de la sesión anterior.


• Presentar el modelo atómico de Thomson y su relación con los fenómenos de la materia.


• Plantear preguntas para motivar la curiosidad y la indagación sobre el tema.

Desarrollo:

• Actividad práctica: realizar experimentos con tubos de rayos catódicos para evidenciar la existencia de partículas subatómicas.