Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Prevención del embarazo en adolescentes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Introducción al problema de la prevención del embarazo en adolescentes.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Realización de una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre los estereotipos de género y su influencia en las relaciones interpersonales.


• Presentación de ejemplos de personas que desafían los roles de género tradicionales y fomentan la diversidad.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de las actividades en grupos pequeños.


• Realización de una actividad creativa (por ejemplo, elaboración de un collage, escritura de una carta, creación de un video) donde los estudiantes expresen su comprensión y valoración de la diversidad de formas de expresión de género.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la educación integral en sexualidad para la prevención del embarazo en adolescentes.

Fase de Desarrollo: