Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Problemas ambientales. La basura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los roles y responsabilidades que tienen los miembros de la familia en cuanto a la organización de las tareas y responsabilidades.


• Abrir un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias personales sobre cómo se organizan las responsabilidades en sus hogares.


• Reflexionar sobre la importancia de una distribución equitativa de las responsabilidades.

Sesión 2:

• Introducción al tema de los problemas ambientales y la basura.


• Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos se organicen en equipos para clasificar diferentes tipos de basura.


• Reflexionar sobre la importancia de gestionar adecuadamente los residuos y la responsabilidad de cada individuo en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 3:

• Continuar con el tema de los problemas ambientales y la basura.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre acciones que pueden llevar a cabo en su familia, escuela y comunidad para reducir la generación de basura.


• Realizar una puesta en común de las investigaciones y promover la discusión sobre las prácticas que cada alumno puede implementar.

Sesión 4:

• Retomar el tema de la organización de las responsabilidades y tareas en las familias.


• Realizar una a