Funciones vitales en plantas y animales
GARCIA DURAN- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales
Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.
Inclusión: Tener en cuenta las necesidades de todos los alumnos y promover la integración de estudiantes con diversidad funcional.
Interculturalidad crítica: Valorar y respetar las diferentes culturas presentes en el aula.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de las funciones vitales en plantas y animales.
- Realizar una actividad lúdica que genere interés y curiosidad sobre el tema, como un juego de preguntas y respuestas relacionadas con la reproducción en plantas y animales.
Sesión 2: Investigación sobre la reproducción en plantas (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles material de investigación como libros, revistas y recursos digitales.
- Cada grupo deberá buscar información sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.
- Promover la participación e intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 3: Investigación sobre la reproducción en animales (15 minutos)
- Continuar con los grupos de investigación y proporcionarles