Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de una vida activa

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables


• Presentación del problema de la falta de una vida activa


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades que promueven una vida activa y saludable


• Explicación de los beneficios de una vida activa para la salud

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo


• Investigación en internet y/o libros sobre propuestas lúdicas o expresivas que fomenten una vida activa y saludable


• Elaboración de una lista de propuestas encontradas


• Discusión en grupo sobre la importancia de disfrutar y practicar estas propuestas de manera cotidiana

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas lúdicas o expresivas encontradas por cada grupo


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta


• Votación en grupo para seleccionar las propuestas más interesantes y viables para su implementación en el aula

Sesión 4:

• Diseño de actividades lúdicas o expresivas basadas en las propuestas seleccionadas


• Organización de una pequeña feria de actividades en el aula, donde cada grupo presentará una propuesta y los demás alumnos podrán participar y disfrutar de ellas


• Realización de las actividades y reflexión grupal sobre la importancia de incorporar estas prácticas en la vida cotidiana

Sesión 5:

• Evaluación de la experiencia de la