Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

natalia de la cruz rojas
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas, que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Grado: 2° de primaria


Objetivo (PDA): Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas que consume en la escuela y en su casa en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentación de imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué diferencia hay entre alimentos saludables y no saludables?

  • Actividad: los alumnos divididos en grupos investigarán en libros y en internet sobre los alimentos y bebidas saludables y no saludables. Deberán registrar la información encontrada en una tabla.

  • Puesta en común: cada grupo expondrá lo investigado y se generará una lista en la pizarra con los alimentos y bebidas clasificados en saludables y no saludables.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad: los alumnos realizarán una actividad práctica donde deberán traer de casa distintos alimentos y bebidas para clasificar en saludables y no saludables. Deberán justificar su elección.

  • Puesta en común: se compartirán las clasificaciones realizadas por los alumnos y se generarán conclusiones sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 3:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores.

  • Introducción al tema del agua potable y su importancia para la salud.

  • Actividad: los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia del consumo de agua potable y elaborarán afiches o carteles para concientizar sobre s