Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Importancia de la convivencia en la familia

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento grupal.
  
  
  • Pregunta inicial: ¿Qué es la convivencia? ¿Por qué es importante en las familias?
  
  
  • Lluvia de ideas por parte de los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un cuento o video corto que ejemplifique una buena convivencia familiar.
  
  
  • Análisis y reflexión en grupo sobre el cuento o video, resaltando las actitudes y comportamientos positivos de los personajes.
  
  
  • Discusión en grupo sobre situaciones de convivencia en sus propias familias.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una situación de convivencia familiar ideal.
  
  
  • Compartir los dibujos en grupo y explicar el significado de cada uno.
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de la convivencia familiar para el sentido de pertenencia y afecto.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Promoviendo la autonomía en la convivencia familiar

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Juego de roles: Los alumnos deberán representar situaciones de convivencia familiar en las que se fomenta la autonomía.
  
  
  • Observación y retroalimentación por parte del docente y compañeros.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar un listado de tareas y responsabilidades que pueden realizar en sus h