Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Uso correcto de los materiales

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus propiedades.


• Explicación de cada una de las propiedades: dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales (piedra, madera, plástico, papel, etc.). Deben investigar y experimentar con ellos para determinar cuál es la propiedad dominante en cada uno y cómo se puede aplicar en la satisfacción de necesidades.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las propiedades de los materiales.


• Introducción al concepto de gases y sus características.


• Actividad práctica: Realizar un experimento en el que los alumnos puedan observar las propiedades de los gases y compararlas con las de los materiales sólidos y líquidos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales y los gases para su uso adecuado