Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2°:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: A los niños les cuesta expresar sus emociones y respetar las reglas.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo y la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones. Promover la reflexión sobre la importancia del respeto a las reglas en la convivencia diaria.


• Actividad 1: Dinámica de presentación con nombre y una emoción que sientan en ese momento. Se formarán parejas para compartir y escuchar las emociones de su compañero.


• Actividad 2: Juego de roles. Los estudiantes representarán situaciones donde deben expresar una necesidad o una emoción ante un compañero.


• Actividad 3: Lectura en voz alta de un cuento que aborde la importancia de expresar emociones y respetar las reglas.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones, y el respeto a las reglas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de mímica. Los estudiantes deberán representar una emoción sin utilizar palabras y los demás deberán adivinarla.


• Actividad 2: Taller de expresión oral y corporal. Los estudiantes practicarán la expresión de emociones y necesidades a través de movim