Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
SARA ELENA- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: La importancia de la salud: respiración, gastrointestinal, desnutrición en la comunidad escolar.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio y sus componentes (45 minutos)
- Presentación del tema y explicación de los conceptos básicos del sistema circulatorio.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la función del sistema circulatorio y su importancia para el cuerpo humano.
- Visionado de videos explicativos sobre el corazón y los vasos sanguíneos.
- Realización de una actividad práctica: construcción de un modelo simple del corazón con materiales reciclados.
Sesión 2: El corazón y su función (45 minutos)
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica: simulación del proceso de circulación sanguínea en el cuerpo humano utilizando modelos y material audiovisual.
- Discusión en grupo sobre la importancia de mantener un corazón saludable y acciones para cuidarlo.
Sesión 3: Las arterias y las venas (45 minutos)
- Introducción al tema de las arterias y las venas.
- Actividad práctica: identificar y diferenciar arterias y venas en modelos anatómicos o imágenes.
- Debate en grupo sobre la importancia de mantene