Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Objetivo de la clase:
Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Bajo nivel de pensamiento lógico-matemático

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y lista de asistencia.


2. Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la educación integral en sexualidad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos y prejuicios relacionados con la sexualidad.


4. Presentación del problema del bajo nivel de pensamiento lógico-matemático y su relación con la educación integral en sexualidad.

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos básicos de educación integral en sexualidad.


2. Realización de una actividad de reflexión y análisis de situaciones en las que se evidencie la importancia de la educación integral en sexualidad.


3. Trabajo en grupos para diseñar una estrategia de educación integral en sexualidad que puedan implementar en su entorno escolar o comunitario.

Cierre:

1. Puesta en común de las estrategias diseñadas por cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de incorporar estas estrategias en su proyecto de vida.


3. Tarea: Investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de los resultados de la tarea y discusión de los derechos sexuales y reproductivos.


3. Relación entre los derechos sexuales y reproductivos y la igualdad de género.

Desarrollo:

1. Actividad de análisis de casos sobre situaciones en las que se evidencie la impo