Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Ediie Mendoza
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema local (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos en el tema y analizar el conflicto territorial local entre las familias por los terrenos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  2. Dinámica de motivación: Realizar una tormenta de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen o han escuchado.

  3. Presentación del problema local: Problemas entre las familias por los terrenos.

  4. Análisis del problema: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y responderán preguntas como: ¿Cuáles podrían ser las causas de este conflicto? ¿Qué consecuencias podría tener para las familias y la comunidad? ¿Qué alternativas de resolución podrían existir?


Sesión 2: Investigación y análisis de conflictos territoriales actuales (45 minutos)
Objetivo: Investigar y analizar casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, así como sus implicaciones ambientales y sociales.


Actividades:



  1. Presentación de casos: Los alumnos investigarán sobre casos reales de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y seleccionarán uno para presentarlo al grupo.

  2. Análisis de casos: En grupos, los alumnos discutirán y responderán preguntas como: ¿Cuáles son las causas de este conflicto? ¿Cuáles son las implicaciones ambientales y sociales? ¿Qué alternativas de resolución podrían existir?

  3. Presentación de casos: Cada grupo presentará al resto de la clase el caso que inve