Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las funciones vitales de los seres vivos.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las funciones vitales que conocen.


• Explicación del concepto de reproducción y su importancia en los seres vivos.


• Actividad para identificar ejemplos de plantas y animales que se reproducen.


• Realización de una actividad de observación y registro de diferentes plantas y animales, anotando cómo se reproducen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre los procesos de reproducción en diferentes plantas y animales.


• Organización de grupos de trabajo para compartir la información encontrada y discutir sobre las diferencias y similitudes en los procesos de reproducción.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto que represente los procesos de reproducción estudiados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la reproducción en la conservación de las especies y en la biodiversidad.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen su propio experimento para investigar cómo se lleva a cabo la reproducción en una planta o animal específico.


• Registro de los resultados obten