Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos muestran dificultad al relacionarse, tener estilos de vida saludables, buenos hábitos de alimentación y falta de actividad física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Exploración de las dificultades que enfrentan los alumnos en su relación con los demás y en la adopción de hábitos saludables.


• Reflexión sobre la importancia de establecer relaciones positivas y de cuidar nuestra salud física y emocional.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Proyección de un cortometraje sobre la importancia de la empatía y la colaboración en las relaciones personales.


• Análisis y discusión del cortometraje: ¿Qué lecciones podemos aprender de él? ¿Cómo podemos aplicar esas lecciones en nuestras vidas?


• Tarea: Realizar una pequeña acción de servicio a los demás y escribir un breve informe sobre la experiencia.

Sesión 2:

• Presentación de los informes de la tarea realizada.


• Discusión y reflexión sobre las experiencias de servicio: ¿Cómo nos sentimos al ayudar a los demás? ¿Cómo influye en nuestras relaciones personales?


• Actividad práctica: Realización de dinámicas de grupo para fomentar la empatía y la colaboración.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Juego