Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alumnos de primer grado inquietos y que se ponen de pie cada rato.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicar el objetivo y su importancia en la comprensión de textos.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la lectura compartida (20 minutos):

   
   
   
   
   • El docente leerá en voz alta un fragmento de un texto seleccionado previamente.
   
   
   • Los alumnos escucharán atentamente y seguirán el texto con su dedo.
   
   
   • Se harán preguntas de comprensión durante la lectura para fomentar la participación activa de los alumnos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo recibirá un texto corto y se asignará un fragmento a cada integrante.
   
   
   • Los alumnos leerán en voz alta su fragmento y los demás deberán seguir el texto con su dedo.
   
   
   • Se promoverá el diálogo y la discusión sobre el contenido del texto.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se hará un breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Se recordará el objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de refuerzo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán ejercicios de relectura de fragmentos de textos.