La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Amelia Carmona
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Nivel: Primaria 6º


Objetivo: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos



  • Presentar el tema de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por comunidad y lo que consideran importante para su bienestar.

  • Presentar ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio realizados en otras comunidades.

  • Indicar a los alumnos que el proyecto de la clase se enfocará en la elaboración de un altar y globos de papel china para la comunidad.


Sesión 2: Investigación y conocimiento - Duración: 45 minutos



  • Realizar una investigación en grupo sobre la importancia de los altares y los globos de papel china en la cultura de la comunidad.

  • Promover la lectura de textos relacionados con el tema y la escritura de resúmenes sobre lo aprendido.

  • Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.


Sesión 3: Planificación y diseño - Duración: 45 minutos



  • Organizar un debate sobre las ideas y alternativas propuestas por los alumnos para la elaboración del altar y los globos de papel china.

  • Establecer un plan de trabajo en el que se asignen responsabilidades y tareas a cada integrante del grupo.

  • Diseñar los bocetos y materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.


Sesión 4: Elaboración - Duración: 45 minutos



  • Poner en marcha la elaboración del altar y los glob