El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Integrar el tema del conflicto en la convivencia humana con problemáticas relacionadas como castigos corporales, abusos y agresiones sexuales, acoso escolar o ciberacoso, comentarios con connotación sexual, riñas físicas y violencia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la convivencia humana y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema relacionado al conflicto en la convivencia humana y sus diferentes manifestaciones, como los mencionados anteriormente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de estos conflictos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso hipotético relacionado a alguno de los problemas mencionados.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen el conflicto presente, su estructura y posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión en los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y soluciones propuestas.


• Realizar una síntesis de las ideas principales expuestas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importanc