Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Deisy Pefon
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Escasez del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Introducción al problema: Escasez del agua y su importancia para la vida.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre la importancia del agua y cómo algunas actividades humanas la afectan negativamente.
- Planteamiento de la pregunta de indagación: ¿Cómo podemos prevenir o mitigar la contaminación del agua?
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las principales fuentes de contaminación del agua, como la industria, la agricultura y el uso inadecuado de productos químicos.
- Recopilación de información: Cada grupo recopila información sobre cómo estas actividades afectan la calidad del agua y la salud de las personas.
- Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y buscan posibles acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación del agua.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos y propuestas de acciones de consumo responsable.
- Debate y reflexión: Se genera un debate en clase sobre las acciones propuestas y se fomenta la reflexión sobre su viabilidad