Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y la convección

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Cómo podemos aprovechar la energía solar o la convección de manera sustentable para generar energía en nuestra comunidad?

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y generar una discusión inicial sobre las posibles soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de la luz y de la materia relacionadas con el aprovechamiento de la energía solar y la convección.
  Desarrollo:


• Realizar una investigación guiada sobre la energía solar y la convección, resaltando sus características y aplicaciones.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una propiedad específica para investigar en profundidad.
  Cierre:


• Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión grupal sobre las diferentes propiedades y sus posibles aplicaciones en el aprovechamiento de energías.


• Reflexionar sobre la importancia de la sustentabilidad en el uso de energías renovables.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las propiedades de la luz y de la materia trabajadas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de experimentación como método para aprovechar la energía solar y la convección.
  Desarrollo:


• Cada grupo diseña un experimento en el que se aproveche