Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de comprensión del tema.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y generar curiosidad en los alumnos.

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de comprender las funciones vitales de las plantas y animales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la reproducción en plantas.


• Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales para iniciar una discusión sobre sus características y funciones vitales.


• Realizar una actividad de observación de plantas y animales en el entorno natural del colegio, donde los alumnos registren sus observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Profundizar en la reproducción en plantas.

• Iniciar la sesión recordando las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes métodos de reproducción en plantas (semillas, tallos, hojas, raíces) y explicar cada uno de ellos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una planta para que investiguen sobre su método de reproducción y lo presenten al resto de la clase.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos planten semill