Explorando las formas en nuestro entorno
Elsa Haro
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y reconoce atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y los describe con sus palabras y con términos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Explorando las formas en nuestro entorno
Objetivo (PDA): Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y describirlos con sus palabras y con términos convencionales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Reconocer formas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las formas y su presencia en nuestro entorno. Mostrar imágenes y objetos con diferentes formas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
- Actividad de observación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de formas geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y pedirles que los observen detenidamente. Luego, en grupos pequeños, deben compartir sus observaciones y describir las formas utilizando palabras y términos convencionales.
Sesión 2:
- Paseo por el entorno: Realizar un paseo por el entorno escolar con los alumnos. Durante el recorrido, se les pedirá que observen los objetos y elementos presentes y que identifiquen y describan las formas que encuentren.
- Registro de formas: Al regresar a clase, cada alumno deberá dibujar y describir una forma que haya encontrado durante el paseo. Luego, se compartirán los dibujos y descripciones en grupo, fomentando la participación y el intercambio de ideas.
Sesión 3:
- Experimentación con formas: Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales y herramientas (bloques de construcción, plastilina, papel, tijeras, etc.) para que puedan crear diferentes formas. Fomentar la exploración y la creatividad, animándolos a crear formas nuevas y combinarlas entre sí.
- Presen