Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: A través de situaciones cotidianas contar, ordenar, representar en diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad de escribir, sumar y restar números naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los números y su representación

• Motivar a los estudiantes con una breve historia y presentar el problema de la dificultad para escribir, sumar y restar números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos los números en la vida cotidiana.


• Presentar diferentes formas de representar los números: numerales, en palabras, con material concreto, en dibujos, etc.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos cuenten, ordenen y representen números con material concreto.

Sesión 2: Ordenación y comparación de números

• Repasar la secuencia numérica del 0 al 1000.


• Realizar actividades de ordenación y comparación de números, utilizando tarjetas numéricas y material concreto.


• Plantear problemas en los que los alumnos deban ordenar diferentes conjuntos de elementos.


• Reflexionar sobre las regularidades y patrones que se encuentran en los números.

Sesión 3: Lectura y escritura de números

• Repasar la correspondencia entre los numerales y las cantidades.


• Realizar actividades de lectura y escritura de números hasta el 1000, utilizando diferentes formas de representación.


• Plantear problemas en los que los alumnos deban leer y escribir