Introducción a la diversidad cultural y artística de otras regiones del país
Preescolar Miguel- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo (PDA): Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos reflexionen acerca de otras culturas e idiomas, como el inglés, y lo vinculen a una demostración pedagógica Disney Christmas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad cultural y artística de otras regiones del país
- Presentación de imágenes y videos que muestren las diferentes regiones y sus características culturales y artísticas.
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las regiones.
- Actividad práctica: Los alumnos crean un mapa del país y marcan las diferentes regiones, identificando alguna característica cultural o artística de cada una.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Tradiciones y celebraciones
- Presentación de imágenes y videos de celebraciones y tradiciones de diferentes regiones.
- Discusión en grupo sobre la importancia de las celebraciones y tradiciones en la construcción de la identidad cultural.
- Actividad práctica: Los alumnos eligen una celebración o tradición de otra región y la representan a través de una pequeña dramatización o dibujo.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Obras del patrimonio artístico y cultural
- Presentación de imágenes y videos de obras de arte y patrimo