Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de tener una comunicación efectiva y respetuosa.


• Actividad de sensibilización: realizar una dinámica grupal en la que los estudiantes puedan identificar situaciones de diálogo y reflexionar sobre cómo se sienten cuando son escuchados y cuando no.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre cómo mejorar la comunicación en su entorno escolar y comunitario.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán ideas conjuntas para mejorar la comunicación.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: recordar la importancia de las pautas que norman los intercambios orales para una buena comunicación.


• Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán un ejercicio de escucha activa, donde uno de ellos hablará sobre un tema mientras el otro practica prestar atención y hacer uso de las pautas aprendidas.


• Retroalimentación: se comentará en grupo cómo se sintieron al practicar la escucha activa y se destacarán los aspectos positivos de la comunicación que se dio en la actividad.

Sesión 3:

• Introducción al intercambio de puntos de vista: explicar a los alumnos la importan