Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Vanessa Castillo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Prevención de embarazos adolescentes e ITS y ejercicio de la sexualidad a temprana edad sin madurez reproductiva y mental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Recibir a los alumnos y establecer un diálogo sobre sus conocimientos previos acerca de la sexualidad y la reproducción.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar el tema de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre cómo creen que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


Fase de Desarrollo:



  • Introducir el concepto de cultura y su influencia en el concepto de sexualidad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes formas en que la cultura aborda la sexualidad en distintas sociedades.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, revistas) para que los alumnos puedan investigar y obtener información sobre la forma en que se comprende el género, la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.

  • Facilitar la discusión y el anális