Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

ruddy mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es el sistema inmunológico y para qué sirve.

  • Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicar brevemente el concepto de sistema inmunológico y su importancia para la salud.


Desarrollo (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes enfermedades o infecciones.

  • Pedirles que investiguen en libros o utilizando dispositivos electrónicos cómo actúa el sistema inmunológico ante esas enfermedades o infecciones específicas.

  • Cada pareja deberá compartir con el resto de la clase lo que haya investigado y explicar cómo actúa el sistema inmunológico en cada caso.

  • El docente complementará la información proporcionada por los alumnos, destacando las células y órganos involucrados en la defensa del cuerpo humano.


Cierre (10 minutos):



  • Preguntar a los alumnos si les quedaron dudas o si quieren agregar algo más sobre el tema.

  • Destacar la importancia de mantener un sistema inmunológico saludable y su relación con la salud ambiental.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos concretos de acciones que podemos realizar para cuidar nuestro sistema inmunológico y promover la salud ambiental.


Sesión 2: