Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La importancia de la salud (respiratoria, gastrointestinal, desnutrición) en la comunidad escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de la salud en la comunidad escolar

• Presentación del tema y conversación inicial sobre lo que los alumnos entienden por salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de salud que pueden afectar a la comunidad escolar.


• Breve explicación sobre la importancia de una buena salud respiratoria, gastrointestinal y una alimentación adecuada.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre la salud respiratoria, gastrointestinal y la desnutrición, buscando información en libros y en internet.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirá sobre la importancia de mantener una buena salud en la comunidad escolar.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Acciones individuales para promover la salud

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Explicación de la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza de los espacios en la promoción de la salud.


• Actividad: Los alumnos participarán en una dinámica de juego de roles, donde simularán diferentes situaciones en las que deben poner en p