Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Violencia en las familias y la escuela.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por violencia? ¿Dónde podemos encontrar violencia en nuestro entorno?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre situaciones de violencia que han presenciado o experimentado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad: Presentación de situaciones de comunicación violenta y comunicación asertiva en videos cortos. Los alumnos deben analizar y discutir las diferencias.

Sesión 2:

• Identificación de las consecuencias de la violencia en las familias y en la escuela.


• Actividad: Realizar una lista de las consecuencias físicas, emocionales y sociales de la violencia. Los alumnos compartirán sus listas y debatirán sobre las posibles soluciones.

Sesión 3:

• Diseño de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar afiches o folletos en inglés que transmitan un mensaje claro sobre la erradicación de la violencia. Deben utilizar imágenes y frases impactantes.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas escritas en inglés.


• Actividad: Cada grupo presentará su afiche o foll